ისტორიის პლატფორმა – პირველი ონლაინ სასწავლო სივრცე საქართველოში, რომელიც შეიქმნა ისტორიის აბიტურიენტებისთვის, მომზადებისა და ისტორიული ცოდნის გაღრმავების მიზნით.
აქ შენ შეძლებ:
▪ მოემზადო ეროვნულ გამოცდებისთვის
▪ განივითარო კრიტიკული აზროვნება
▪ გაიღრმავო ცოდნა საქართველოსა და მსოფლიო ისტორიაში
▪ ისწავლო თანამედროვე მეთოდებით, წყაროებითა და ვიზუალური მასალით
თუ გსურს ისტორიაში მომზადება —
მოგვწერე Inbox-ში ან დაგვიკავშირდი:
598 11 00 36
ისტორიის პლატფორმა — ადგილი, სადაც აზროვნებ წარსულში და წყვეტ მომავალს!
ვქმნით მომავალს, სადაც ყოველი ნაბიჯი ისტორიის ნაწილია.



საიტი შეიქმნა იმისთვის, რომ ხელი შეგიწყოთ განათლების ხარისხიან მიღებასა და პროფესიულ ზრდაში — მომავლისკენ მიმართული ცოდნითა და გამოცდილებით.
დეტალებისადმი განსაკუთრებული ყურადღებითა და სრულყოფილებისკენ სწრაფვით, ჩვენ ვქმნით სივრცეს, რომელიც შთაგაგონებენ, აღამაღლებენ და ამდიდრებენ თქვენს ცოდნას, ამ ისტორიულ სივრცეში.
განახლებული „ისტორიის პლატფორმა“ მიზნად ისახავს, განსაზღვროს ისტორიული განათლების ახალი სტანდარტი საქართველოში — იქცეს სივრცედ, სადაც ერთმანეთთან იკვეთება ცოდნა, ანალიზი და ახალგაზრდული მოტივაცია.
მისი განვითარების პროცესი პატივს მიაგებს წლების განმავლობაში დაგროვილ გამოცდილებას და ამავდროულად იღებს გამოწვევებს მომავლისგან, რათა პლატფორმა დარჩეს შთაგონების მუდმივ წყაროდ მათთვის, ვინც ფიქრობს, ეძიებს და იკვლევს.

გეხმარებით ისტორიის სწავლისა და გამოცდების გზაზე, ეტაპობრივად და სტრატეგიულად
ისტორიის პლატფორმაზე შენ გელოდება თეორიისა და პრაქტიკის შერწყმა — მოძრაობა, რომელიც ახალ სიცოცხლეს სძენს წარსულის ცოდნას და ახლებურად აყალიბებს მომავალს.
გაიცანი ჩვენი გუნდი
ჩვენი მრავალმხრივი პროფესიონალების გუნდი აერთიანებს მრავალფეროვან გამოცდილებას — დაწყებული გამოცდილი მასწავლებლებით, განათლების ექსპერტებით, ისტორიკოსებითა და მეცნიერებით.

ისტორიის პლატფორმის დამფუძნებელი, ისტორიკოსი
(დ. 25 აგვისტო, 1999) არის ისტორიკოსი, ბლოგერი, შუა საუკუნეების კვლევების მაგისტრი, განათლების კონსულტანტი და სამოქალაქო აქტივისტი. იგი ასწავლის ისტორიასა და სამოქალაქო განათლებას სსიპ ქ.თბილისის №70 საჯარო სკოლაში და მუშაობს ამონაშვილის აკადემიაში, სადაც ჰუმანური პედაგოგიკის პრინციპებზე დაფუძნებულ მიდგომებს სწავლობს და ასწავლის. მისი საქმიანობა მოიცავს ისტორიული განათლების ინოვაციური მიდგომების დანერგვას და მოსწავლეებში კრიტიკული აზროვნების განვითარებას. შალვა აქტიურად მონაწილეობს საზოგადოებრივ საქმიანობაში, განსაკუთრებით სამოქალაქო განათლების და სოციალური სამართლიანობის საკითხების გაძლიერებაში. ის ასევე გამოირჩევა მრავალმხრივი ინტერესებით: უკრავს ფორტეპიანოზე, დაამთავრა მუსიკალური ათწლედი.

ისტორიკოსი, აღმოსავლეთმცოდნე

ისტორიკოსი, ისტორიის მასწავლებელი
(დ. 8 აგვისტო, 1974) — ისტორიკოსი, ისტორიისა და სამართალმცოდნეობის მაგისტრი. ქალბატონი ნინო მრავალწლიანი გამოცდილების მქონე პედაგოგია, რომელიც თავდადებით ემსახურება ისტორიული განათლების გავრცელებასა და მოსწავლეებში კრიტიკული აზროვნების ჩამოყალიბებას. იგი ასწავლის საქართველოსა და მსოფლიო ისტორიას სსიპ თელავის №9 საჯარო სკოლაში, სადაც აქტიურად მონაწილეობს საგნობრივი და შიდა სასკოლო ინოვაციური პროექტების დაგეგმვასა და განხორციელებაში. ნინო პოპიაშვილი აღიარებულია კოლეგებისა და მოსწავლეების მხრიდან, როგორც შრომისმოყვარე, მზრუნველი და პროფესიონალი პედაგოგი, რომლის მიზანია აღზარდოს ღირსეული, მოაზროვნე და კულტურულად მოტივირებული თაობა.
ჩვენ ვთანამშრომლობდით წამყვან საგანმანათლებლო ცენტრებთან — გამოცდილება, რომელიც ხარისხისა და ნდობის გარანტიაა.
ხშირად დასმული კითხვები
რა არის თქვენი მიდგომა მოსწავლესთან მუშაობისას?
ჩვენი მიდგომა მოსწავლეზე ორიენტირებული და ინდივიდუალურ საჭიროებებზე მორგებულია.
ყოველი მოსწავლის უნიკალურობა გვაძლევს შესაძლებლობას, სწავლის პროცესში გამოვიყენოთ სხვადასხვა მეთოდი — დიალოგური სწავლება, კრიტიკული აზროვნების განვითარება, აქტიური ჩართულობა და მუდმივი მხარდაჭერა.
მნიშვნელოვანია, მოსწავლემ იგრძნოს, რომ ის მარტო არ არის — ჩვენთან ერთად ფიქრობს, ეძებს, ეჭვობს და საბოლოოდ თავად აყალიბებს საკუთარ ცოდნას.
რას გვთავაზობს თქვენი გუნდი?
ჩვენი ხედვაა ვიყოთ ისტორიული განათლების ინოვაციის ავანგარდში და შევქმნათ გლობალური თემობრივი საზოგადოება — აბიტურიენტების, ისტორიის მასწავლებლების, პროფესორებისა და ისტორიის მოყვარულებისგან, რომელთაც აერთიანებთ წარსულის ცოდნა, ანალიზი და მომავლის შეცვლის სურვილი.
ჩვენთვის ყოველი საგანმანათლებლო პროცესი — ეს არის შესაძლებლობა, გავააზროთ წარსული და მივცეთ ფორმა მომავალს.
მინდა სხვა აბიტურიენტებთან და ისტორიის მასწავლებლებთან ურთიერთობა – როგორ შემიძლია ამის გაკეთება?
შემოგვიერთდი ჩვენს ონლაინ სივრცეში — კომენტარებში, ლაივ შეხვედრებზე ან ჩათ ჯგუფებში. აქ შეხვდები ახალგაზრდებს, რომლებიც შენსავით ემზადებიან გამოცდებისთვის, უყვართ ისტორია და სურთ აზრის გაცვლა, მხარდამჭერი გარემოს პოვნა და ცოდნის გაზიარება.
შესაძლებელია, გავხდე გუნდის წევრი ან დავიწყო თანამშრომლობა ისტორიის პლატფორმასთან?
დიახ! თუ გსურს ისტორიის პლატფორმის გუნდს შემოუერთდე როგორც მენტორი, შემფასებელი, ავტორი ან სხვა სახის კონტრაქტორი — დაგვიკავშირდი პირად შეტყობინებაში ან ელფოსტაზე: historian1100@gmail.com. ჩვენ ყოველთვის ვეძებთ ინიციატივიან, მოტივირებულ ადამიანებს, ვისაც სურს ისტორიის განვითარებაში აქტიურად ჩაერთოს.
გაამდიდრე შენი საგამოცდო მოგზაურობა ისტორიის პლატფორმის დახმარებით — იქ, სადაც ცოდნა ხარისხიანია.
- თანამშრომლობა სხვა აბიტურიენტებთან.
- შეიგრძენი ისტორიის ცოცხალი სამყარო.
- დაგეგმე შენი მომავალი სწორად

